仕事が詰まりすぎていて午前3時半から7時まで、メール処理をしたり、国際会議の原稿にコメントを入れたり。 国際会議の共通タスクへの参加について、初めて原稿を書く人に対しては、教育目的であると言えるが、そうでない場合は教育的効果が薄いため、研究的…